O luns, día 14, na hora de clase, vémonos todos e todas para examinar como marcha o relato, fixar obxectivos (ou non), delimitar tareas e ir pechando aspectos nos que tendes que aportar tamén ideas: A navegación polo relato, as rutas personalizadas, a revisión da documentación sobre o discurso/relato/novela hipertextual, ademais do material que vos entreguei eu, e tamén é necesaria a vosa aportación crítica ao traballo, ao seu desenvolvemento, á experiencia. Valorar os aspectos positivos e negativos. Facer unha revisión crítica.
mar-i-ta
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
No hay comentarios:
Publicar un comentario