Debate sobre la narración interactiva, creación de relatos hipertextuales, posibilidades de construcción de tramas hipermedias e interactivas

lunes, 31 de marzo de 2008

Entrevista a Umberto Eco

Os dejo una entrevista aparecida en El País, realizada al hiperconocido autor italiano. El hombre, como experto en el campo de la comunicación, no desdeña ninguna de sus posibilidades, y se confiesa usuario entregado de algunas de ellas. En cualquier caso, el artículo da un amplio repaso a su obra, inquietudes, legado bibliográfico y educativo, actividad, crítica política (especial mención a las últimas elecciones españolas); y, por encima de todo, trata de desvelar mínimamente como se forja una personalidad y un escritor y comunicador como este. Especial atención a las partes en que habla de Internet.

Enlace sobre más ejemplos

Añado este enlace en una entrada nueva para que sea más fácil de entrar. Un saludo

http://www.telepolis.com/cgi-bin/web/DISTRITODOCVIEW?url=/literaturajuvenil/doc/novelainteractiva/novelainteractiva.htm

jueves, 27 de marzo de 2008

más imaginación

Estoy de acuerdo con lo de ir más despacio, o más que ir despacio en tener más imaginación, dar más vueltas, crear más tramas o personajes, porque alguien que tenga un poco de bagaje literario puede ir ya adivinando perfectamente el final de la historia.

Rafael Dieste- nuevas fórmulas narrativas

Hola wikinoveleros!
No sé si recordais que una vez en clase hablé de un relato de Rafael Dieste, O neno suicida, que realmente me impactó y me parece un buen ejemplo de una forma diferente de narrar: La vida de una persona que transcurre al revés. Por eso os dejo aquí el relato, para quien le interese, y un link sobre un estudio que han hecho.

O neno suicida

Cando o taberneiro rematou de ler aquela nova inquedante –un neno suicidárase pegándose un tiro na sen dereita– falou o vagamundo descoñecido que acababa de xantar moi pobremente nun curruncho da tasca mariñeira, e dixo:

- Eu sei a historia dese neno.

Pronunciou a palabra neno dun xeito moi particular. Así foi que os catro bebedores de augardente, os cinco de albariño e o taberneiro calaron e escoitaron con xesto inquiridor e atento.

- Eu xa sei a historia dese neno– repetiu o vagamundo. E, tras duna solerte e ben medida pausa, encomenzou:

- Alá polo mil oitocentos trinta, unha beata que despois morreu de medo, viu saír do camposanto florido e recedente da súa aldea a un vello moi vello en coiro. Aquel vello era un recén nacido. Antes de saír do ventre da terra nai escollera el mesmo ese xeito de nacencia. “¡Canto mellor ir de vello para mozo que de mozo para vello!”, pensou sendo espíritu puro. A Noso Señor chocoulle a idea. ¿Por qué non face-la proba? Así foi que, co seu consentimento, formouse no seo da terra un esqueleto. E despois, con carne de verme, fíxose a carne do home. E na carne do home aformigou a caloriña do sangue. E como todo estaba listo, a terra-nai pariu. Pariu un vello en coiro.
De cómo despois o vello topou roupa e mantenza é cousa de moita risa. Chegou ás portas da cidade e como aínda non sabía falar, os ministros, despois de lle botaren unha capa enriba, levárono a diante do xuíz coma se tivesen sido testemuñas:
- Aquí lle traemos a este pobre vello que perdeu a fala coa tunda que lle deron uns ladróns mal entrañados. Nin roupa lle deixaron.
O xuíz deu ordes e o vello foi levado a un hospital. Cando saíu, xa ben vestido e mantido, dicíanlle as monxiñas: “Vai feito un mozo. Ata parece que perdeu anos”.
Daquela xa aprendera a falar algo e fíxose esmoleiro. Así andou moitas terras. Alá en Lourdes estivo dúas veces, da segunda tan amozado que, os que o coñeceran da primeira, coidaron que fora miragre da Virxe.
Cando adquiriu experiencia de abondo pensou que o mellor era manter secreta aquela extraña condición que o facía máis mozo cantos máis anos corresen. Así, non o sabendo ninguén – non sendo un ou dous amigos fieis- podería vivir mellor a súa verdadeira vida.
Traballou de vello e fíxose rico para folgar de mozo. Dos cincuenta ós quince anos a súa vida foi a máis feliz que se pode imaxinar. Cada día gustaba máis ás mozas e andou enliado con moitas e coas máis bonitas. E ata disque unha princesa... Pero diso non estou certo.
Cando chegou a neno encomenzou a vida a se lle ensarillar. Dáballe medo a sorpresa con que o vían entrar tan ceibe nas tendas a mercar lambetadas e xoguetes. Algún rateiro de viseira calada teno seguido ó longo de moitas rúas tortas. E algunha vez ten comido as súas lambetadas a tremer de anguria, coas bágoas nos ollos e o almibre nos beizos. A derradeira vez que o topei – tiña el oito anos- andaba moi triste. ¡Pesaban, ademais, tanto no seu espírito de neno os recordos da súa vellice!
Logo encomenzou a lle escarabellar día e noite unha obsesión tremenda. Cando pasasen algúns anos recolleríano en calquera calexa extraviada. Quizais algunha señora rica e sen fillos. Despois... ¡Quen sabe o que pasaría despois! A lactancia, os paseos nun carriño, cunha sonalla de axóuxeres na manciña tenra. E ó remate... ¡Ou! O remate poñía espanto. Cumpri-lo seu sino de home que vive ó revés e refuxiarse no seo da señora rica –poida que cando ela durmise- para ir alí devecendo ata se trocar primeiro nunha sambesuga e despois en arumia e logo en pequenísima semente...

O vagamundo ergueuse moi pensabundo, coas mans nos petos, e deu algúns paseíños todo amargurado. Ó cabo dixo:
- Explícome, si, explícome que se chimpase un tiro na sen o pobre rapaz.
Os catro bebedores de augardente, crían. Os cinco de albariño, sorrían e dubidaban. O taberneiro negaba. Cando todos desortían máis enfervoadamente, o taberneiro ergueuse de súpeto nas puntas dos pés e púxose a mirar todo arredor cos ollos moi abertos. O vagamundo desaparecera sen pagar.



Os dejo aquí este link que me parece interesante

http://www.ucm.es/BUCM/revistas/fll/11389664/articulos/MADR9999110127A.PDF

Un saludo!

El futuro del libro

Navegando, como siempre, he dado con un reportaje muy interesante de El País sobre el porvenir lleno de cambios que aguarda al libro: su creación, almacenamiento, gestión, revisión, transmisión. Os dejo el link de este trabajo sobre lo que algunos ya llaman ciberedén.

Un poco más despacio

Leyendo las últimas entradas que se han hecho recientemente a mi parecer(siempre cuestionable) creo que la carta primero ha salido demasiado pronto y segundo que yo cambiaría el contenido, es decir: creo que esa carta bien podría aparecer en este momento, pero con un contenio difererente, porque si no se está desvelando casi ya el final de que es un suicidio, creo que deberia contener alguna información intrigante, que nos permita sacar nuevos caminos tanto para el policía como para los personajes, algo que deje el suspense en el aire, algo oculte que pueda motivar la investigación policial y la curiosidad de su círculo más cercano.

miércoles, 26 de marzo de 2008

revista para explorar

Deixo a seguinte dirección da revista dixital Smith, que ten como eslogan "Todos teñen unha historia" e que está construida polos usuarios-lectores-autores da mesma:
http://www.smithmag.net
e aquí vai o enlace da información publicada en El País (10/3/08)
http://www.elpais.com/articulo/cultura/Cuente/vida/palabras/elpepicul/20080310elpepicul_1/Tes

otra nueva rigormortense

Saludos compañeros! Al igual que Charli, Yoyo y la señorita Torres yo tb me he añadido a esta interesante propuesta. Después de una semana santa llena de intrigas (no sólo a intentar ponerme al día en la historia sino tb en cuanto al maravilloso mundo de las nuevas tecnologías bastante desconocido para mí) creo que lo tengo todo al día y ya he hecho mis primeros pinitos novelescos.
La historia me ha enganchado un montón y la verdad que lo que llevamos por el momento me parece que está bastante bien.
Me parece muy interesante las oscuras ideas de Charli, y más después de comprobar en el cuatrimestre pasado hasta donde llega su capacidad creadora con la paranoya a lo Matrix que hicieron para Carballo! a ver por donde salimos...
un beso para todos y a rigormotear!!

martes, 25 de marzo de 2008

Navegación

Hola a tod@s (incluid@s l@s nuevas adquisiciones)!!! Yo creo que sería bueno que además de un 'árbol genealógico' creemos también una especie de 'árbol de navegación'. Es decir, una especio de ruta de navegación para darle algo de coherencia a nuestro relato (como hicieron los del año pasado en los que aparezcan unos links a la izquierda pero no todos los que existen--> si le echais un vistazo al del año pasado me entendereis ). De la misma manera creo que debemos crear unos títulos acordes y llamativos unificándolos todos un poco pero eso lo podrán hacer solamente los administradores del wiki y si tal ya lo haremos al final de la novela.

Bueno, nada más. A ver si me pongo un poco las pilas después de esta semana de vacaciones.

Muchos besos!!!!!!!!!

Para Bernardo primero y luego para todos

Hola (a Bernardo primero y a todos por supuesto)
acabo yo también de escrbir mi bonita pagina en este esplendido idioma que es el español y de darle al Save para editarla. En principio ni siquiera a mi se me salía el titulo a la izquierda de la pagina, hasta que no editè tambièn LA NAVEGACION. Pues eso, tienes que editar tambièn allí y añadir tu titulo y aparecerá asì como todos los demas titulos de las paginas. Creo (porqué un erasmus nunca está seguro de lo que hace y de lo que dice) que era este el problema y si era eso me alegro de haberte podido ayudar.
Pues además como ya os comenté al principio, nuestro español lleva solo 7 meses, y por consecuencia sois TOTALMENTE libres de corregir mi pagina y todas las que escriberé en futuro, porqué fijo tendrán errores o algo parecido.

Gracias y hasta pronto compañeros

Hola compañeiros

Que tal, chicos? Como habreis podido observar, mis intervenciones en el proyecto a lo largo de las vacaciones de Semana Santa, brillaron por su ausencia. Pero si pensabais que os íbais a deshacer de mi tan facilmente, estais equivocados. Acabo de ponerme al día leyendo todo lo atrasado y me dispuse a continuar el fragmento. Creé una nueva página en la barra de herramientas de la izquierda titulada YAGO, la escribí y le dí a SAVE. ¿Y a que no sabéis lo que pasó? Pues que YAGO no aparece por ningún sitio. Seguramente hayais dicho mil veces como hacer para guardar bien los cambios nuevos, pero teneis que disculparme por no saberlo. Si alguien me puede corregir, se lo agradecería. Aprovecho para añadir que estoy completamente de acuerdo con el árbol genealógico para amueblar nuestra cabeza y con la introducción de lo que nuestro compañero Carlos bien llama "personajes negros". Más que nada con la intención de "prolongar", porque cuando leo y mismo cuando escribo, siento la sensación de que en un santiamén se va a resolver todo. Bueno, ¿que tal de vacaciones? Espero que bien. Un saludo para todos. Acordaos de decirle a vuestros colegas que cuando tengan un huequecillo se unan a la rigormortis-fiebre. Que no todo va a ser descargarse el chiki-chiki para el móvil. Coñas fuera. Un saludo

nuevo comité de redacción

hola xentiña! al igual que charly y brais, soy una nueva adquisión de la asignatura. Marita nos comentó que teníamos que hacer un comité de redacción y que había gente que estaba descolgada también.
El nuevo grupo está (por ahora) compuesto por:
-Brais Llopis
-Carlos Mier
-maría Rey Abril
-Ana torres tarrío

si hay alguien que todavía no tiene grupo, que nos lo comente. ya le enviamos un mail a Marita para comunicárselo, pero también le dijimos que le avisaríamos en caso de cualquier cambio.

un saludo!

árbol genealógico

la verdad es que me está resultando difícil seguir las tramas: podríamos hacer un documento con las relaciones entre la gente? muchas gracias.

Mi primera aportación

Muy buenas a todos mis nuevos compañeros de obradoiros. Tanto Charly como yo nos acabamos de incorporar a esta asignatura, así que hemos estado estos últimos días intentando ponernos al día sobre cómo es la historia de la novela, además de ir familiarizándonos poco a poco con el funcionamiento del blog y de la wiki.
He de reconocer que la trama me gusta. Me gustaría saber si ya tenéis enfocado de algún modo el final de la historia, la identidad del asesino (en caso de que sea asesinato)... Yo opino que deberíamos desarrollar un poco más la trama secundaria que ocurre en la casa de Pedro. Creo que el trío Lidia, Pedro y Álvaro puede dar mucho juego. Aunque ya observé que dejáis entrever que algo gordo va a pasar ahí.
Por último diré que la clave de todo el entramado debería tenerla un personaje inesperado, que por su descripción inicial y actos posteriores no dé lugar a sospechas. Incluso alguno de los personajes con menos relevancia, como por ejemplo un compañero de Pedro y Lidia.
No son más que propuestas, todas ellas modificables o descartables. De todas formas el jueves después del jueves espero estar más al tanto de todo.
Un biko niños y niñas

Mi debut rigomortiense

Buenas tardes a todos y a todas, frecuentadores habituales del extraordinario mundo de Rigormortis. Tengo que reconocer, en honor a la verdad, que mi incorporación al grupo ha sido de todo menos temprana, pero también voy a partir una lanza en mi favor (y en el de Yoyo) asegurandoos que nos hemos enganchado a la historia desde el primer momento y que estamos con muchas ganas de colaborar en la medida de nuestras posibilidades en el desarrollo del guión y en los demás trabajos que ocasione la wiki.
En cuanto al tema de propuestas, y aun a riesgo de pecar de típico o de tópico (no tengo muy claro qué palabra es la correcta), creo que la historia debe dar un giro policíaco sin demora. Está bien la historia secundaria en plan Quimi y Valle para dar rienda suelta a toda nuestra energía mental tardoadolescente (no sabéis la cantidad que contiene mi cerebro), pero considero que para que la trama enganche de verdad hay que comenzar a introducir personajes oscuros e intrigantes y con una necesaria relación con el poder (evidentemente la profesion de Ramón da mucho juego a este respecto). Lo de la relación homosexual me parece perfecto, creo que puede ser interesante. También estoy de acuerdo con la importancia de la figura del niño, todo un clásico que siempre suele dar buen resultado.
Si deseais poner en duda mis observaciones, os ruego que lo hagáis con la mayor inquina posible y sin descartar la utilización del ataque personal. Abrazos para todos.

lunes, 24 de marzo de 2008

Como colocar os enlaces

Normas para crear os enlaces entre as diferentes partes da historia dentro do wiki:
  • Os links NON se poden engadir dentro do texto para evitar que o lector non remate de ler a páxina.
  • Colocaranse ao final de cada páxina (os que sexan necesarios)
  • Deberán ser o máis breves posible (non facer enlaces con frases longas ou parágrafos)
Recordade que tampouco se poden crear páxinas no wiki que superen o que cabe na pantalla para que o lector non teña que empregar a barra de desprazamento.
Marita pediunos que cada un corrixa as entradas que creou para adaptalas ao dito anteriormente o antes posible.

Outra cousa máis. Cando creedes unha nova páxina no wiki tendes que engadila vos ao menú de navegación que está á esquerda, porque o wiki, inexplicablemente, xa non o fai de maneira automática. Poñede o nome da páxina e o enlace á mesma.

jueves, 20 de marzo de 2008

Sobre los enlaces

Yo quería plantear una pregunta sobre los enlaces en Rigor Mortis porque los estamos colocando en el propio texto y creo que Marita había hablado de colocarlos a parte para que fuese más fácil seguir la historia y no irse del texto que se está leyendo.
Ahora estamos siguiendo el modelo de navegación del año pasado y creo que la profesora quería hacerlo de otro modo. No sé si la decisión se tomó en clase porque el penúltimo día no pude ir.

martes, 18 de marzo de 2008

Problemas con "Una noche con mamá"

Só podo acceder á páxina Una noche con mamá a través de recent changes, pero se pincho na propia páxina no menú de navegación aparece a páxina de Mi propia vida. Non sei se son a única que ten este problema ou se a vós tamén vos ocorre o mesmo.

viernes, 14 de marzo de 2008

Queda alguien sin comité de redacción?

Aquí una que aún no forma parte de ningún comité de redacción, por lo que a quien todavía no esté en ninguno le agradecería que lo haga constar, para poder formar un nuevo comité.
Saludos y felices vacaciones

algunhas Recomendacións

Fotos, interfaz do plugin de son ou de vídeo mirade de que non sexan grandes. Procurade reducir os tamaños para que non fagan as páxinas longas e anchas, con barras de desprazamento. Intentade que se vexa o contido da páxina dun só golpe de vista. Se vos situades enriba de cada elemento sae un recadro delimitador que permite modificar o tamaño, se pulsades na tecla mayúsculas cando modifiquedes o tamaño, a diminución e reducción debería ser proporcional. Tamén o programa vos permite situar os recursos na esquerda, dereita ou centro.Faláramos de non incorporar os enlaces internos, dentro do texto, para evitar a fuxida inmediata da correspondente entrada. Mirade de poñer ao final da páxina un liña coas palabras enlazadas.Intentade non usar as maiúsculas agás no caso que sexan unha específica chamada de atención. Na web o uso das maiúsculas é como si se berrase, como se se perdesen os papeis. Fixadevos que en deseño non se usan, son nada atractivas.Lembrade, cando redactedes unha entrada non esquezades incorporar as etiquetas, tanto no wiki como na bitácora. As etiquetas que sexan palabras soltas (trama, personases, escenarios, etc.), agás cando sexa imprescindible. Son importantes para recuperar e controlar os textos que ides creando. As etiquetas tamén nos sirven como sistema de navegación.
Os títulos das entradas do relato que sexan directos, chamativos, curtos, pensade en termos de publicidade. Frases curtas, efectivas e efectistas.Escribir e reler o escrito. Unha segunda relectura do texto creado, axudara a fixar mellor o estilo.
Non esquezades en ir tamén recupeando documentación sobre a narración hipertextual, a novela interactiva e multimedia. Tendes que revisar todo o material entregado nas clases e o que vaiades atopando, na rede e en libros, e ir creando ademais un discurso paralelo teórico sobre eses asuntos, con debates sobre as aportacións e as ideas que vaian xurdindo.

Moi ben o traballo que estades a facer. Vai resultar un estupendo experimento, no que por suposto a implicación é de todos e todas.

comités Redacción/Edición

Hai catro comités de redacción / edición, 20 persoas. Así que, polos meus datos, faltan 7 por formar grupo. Esas 7 persoas que miren, por favor, de resolvelo a través do correo electrónico. Formar un grupo de 5 e as dúas restantes que se incorporen a dous equipos xa establecidos de forma individual.
Tiven que decidir que grupo principiaba a revisión do escrito e tras un transparente e obxectivo sorteo ante notario tocoulle o primeiro turno ao grupo de Fátima, Beatriz, Marta, Eloy e Daniel. Así que para tentar organizar o traballo e sempre aberto a posibles modificacións máis adecuadas:
1. revisades ata o mércores día 26
2. O xoves, día 27, incorpóranse as correccións, cambios, ideas, erratas, aportación, puntualizacións, consellos, incoherencias, propostas, críticas, erros, etc. na bitácora.
3. Entre o xoves e o sábado fanse as correccións. Primeiro os autores aos que van dedicadas as puntualizacións, dúbidas, cuestións de calquer tipo aclaren e argumenten as súas decisións. Si por exemplo o comite pensa que hai unha incoherencia, ou non entende un párrafo, ou falta un enlace de unión entre partes, ou pensa que hai un incorrección gramatical ou léxica ou semántica, as persoas afectadas deben comentar si están dacordo coa apreciación ou non ,e explicar as razóns. Unha vez feito o paso do contraste de opinión entre o comité e os creadores dos bloques faise a corrección oportuna. Esta corrección sería mellor que a fixera o propio responsable do texto, ainda que pode delegar no comite. Non se trata de modificar o estilo de ninguén, só de que todos sexamos conscientes do que estamos a escribir, as razóns, os obxectivos, o sentido, o contexto. E os comités de redacción teñen a responsabilidade de revisar, non de cambiar a estructura do relato. E os autores do mesmo teñen a responsabilidade de entender ao comite, de comentar cos membros os problemas e buscar entre todos a solución.En todo caso, se os autores non se manifestan, os membros do comité tomarían as decisións que consideren oportunas.
4. Así o luns da semana seguinte comezaría o segundo comité de redacción, que neste caso sería o formado por Beatriz, Dolores, Alba, Tamara e Mónica.
A continuación tocaríalles o turno a Alba, Laura, Raquel, Paloma e Alexandra. Depois Fany, Marta, Isabel, Bernardo e Sonia.
5. Así o tempo de revisión podíase establecer entre o luns e o mércores para que o xoves se poideran subir as anatocións á bitácora no horario de clase.
- Quedo a espera de que completedes o resto dos equipos.
- Avísademe se non vos chegan os correos electrónicos. Tende a precaución de mirar na carpeta de spam, por si acaso.
- Tamén agradecería que me informarades se algunha das persoas, que nun principio se anotaron nesta parte de Obradoiro, cambiou de opinión.
- As clases sí comezan o luns 24
Boas vacacións

poema Dada

"Para Hacer un poema dadaista
Coja un periódico. Coja unas tijeras. Escoja en el periódico un artículo de la longitud que cuenta darle a su poema. Recorte el artículo. Recorte en seguida con cuidado cada una de las palabras que forman el artículo y métalas en una bolsa. Agítela suavemente. Ahora saque cada recorte uno tras otro. Copie concienzudamente en el orden en que hayan salido de la bolsa. El poema se parecerá a usted. Y es usted un escritor infinitamnete original y de una sensibilidad hechizante, aunque incomprendida del vulgo" (Tristan Tzara: Siete manifiestos Dada, Barcelona, Tusquets Fábula, 2004).

jueves, 13 de marzo de 2008

Narradores

Acabamos de acordar que todos los personajes pueden narrar en primera persona, para que todos puedan expresar más fielmente sus opiniones, sentimientos...

Hay opiniones para todos los gustos, tanto a favor como en contra del narrador omnisciente, pero por mayoria se ha acordado que todos puedan narrar en primera persona. Aunque no se descarta que pueda haber intervenciones en tercera persona

miércoles, 12 de marzo de 2008

nombres

Creo que estamos teniendo algún problemilla con los nombres.

Veamos, en principio los nombres que acordamos para el niño y el padre están claros, Adrián y Ramón. Lidia es la hija adolescente, de hecho ya aparece nombrada varias veces (cuando habla con su hermano, por ejemplo). Y en cuanto a la madre, aunque habíamos acordado que se llamaría Estela, la primera entrada que se creó sobre ella se llama (la propia página) Elisa, así que propongo que a partir de ahora la llamemos Elisa.
El ultimo nombre acordado era Eva, para la asistenta.

Si me equivoco corregidme!

Saludos

martes, 11 de marzo de 2008

NAVEGACIÓN


Hola a todos!!! hoy tengo un día de aportaciones. Jejeje. Pero es que creo que para empezar deberíamos decidir como vamos a estructurar la navegacion de nuestra novela. Es decir, qué páginas vamos a crear para que el lector lea el relato. Los del año pasado estructuraron la historia según los diferentes personajes. A partir de los diferentes personajes (a cada uno le correspondía una página) gira toda la historia y se relacionan mediante links a otros personajs u otras historias. Yo creo que este es un buen planteamiento, aunque también podemos hacerlo en vez de con los personajes con los distintos lugares donde transcurre la trama.

Besos babosos para todos!!

domingo, 9 de marzo de 2008

Dos ejemplos de narrativa hipertextual e hipermedia

Estos son los links de dos ejemplos de narrativa hipertextual que me parecieron interesantes.
El primero, "Gabriella infinita", introduce sonidos, imágenes, y la posibilidad de que el lector elija su propio modo de "leer" la novela.
http://www.javeriana.edu.co/gabriella_infinita/principal.htm

El segundo, " Un mar de historias", también permite escoger entre diferentes trayectos de lectura para dar a conocer leyendas gallegas del mar. Es totalmente multimedia y nos puede dar ideas de cómo integrar sonidos e imágenes en la historia, aunque lo hagamos a un nivel más sencillito :-)
http://mccd.udc.es/unmardehistorias/

Algunos links interesantes

Yo me voy por derroteros más teóricos, redundando un poco en los apuntes que nos dio Marita en clase el lunes, porque considero que no aprovecharemos del todo la asignatura si no somos conscientes de los cambios que ha introducido el hipertexto, sobre todo frente a la narrativa convencional (lineal) y que afectan (o afectarán) también a nuestra profesión. Introducirnos de lleno en el mundo del hipertexto y la narrativa hipertextual requiere romper con nuestro esquema de lectura adquirido, lo cual no es nada fácil. Y es que, aunque para nuestra lectura necesitamos de un comienzo y de un final (sea único, múltiple, abierto, cerrado... necesitamos un final) para no perdernos, el hipertexto se acerca a la forma en la que fluyen nuestros pensamientos (lo que también hacían los surrealistas con el cadáver exquisito citado del que habla otra entrada), que no es lineal sino que se realiza mediante asociaciones.

http://www.ucm.es/info/especulo/numero2/landowhi.htm

Este artículo repasa las aportaciones de George P. Landow, uno de los más importantes teóricos del hipertexto (sobre todo en relación con la crítica literaria)

http://www.hipertexto.info/documentos/literat.htm
Más sobre hipertexto y literatura

http://www.hipertexto.info/documentos/caracter.htm

Características del hipertexto

Y cambiando de tercio, un vídeo sobre los relatos de aventuras (muy próximos, por ejemplo, a los juegos de rol por chat).

Un saludo.

sábado, 8 de marzo de 2008

Modelos de relato interactivo

Hola a todos!
toy en mi casita pasando el fin de semana, pero como molo mil en vez de dormir un sábado por la mañana me dedico a buscar ejemplos de relatos interactivos, jajaja

http://erelatos.blogspot.com/


http://www.relatame.com/
este es muy interesante porque tienes múltiples historias desarrolladas y además te permite crearlas tú nuevas, ponerles voz a los capítulos ya escritos....


http://www.campusred.net/telos/articulocuaderno.asp?idarticulo=4&rev=62
aqui encontraréis unos apuntes sobre lo que es el relato interactivo en si mismo

Sin más
que seaís felices

viernes, 7 de marzo de 2008

o cadavre exquisito

Por 'cadavre exquisito' enténdese o xogo ou proxecto colaborativo no que participan dous ou máis membros e que consiste en traballar nun material ou producto común –gráfico ou literario-, partindo dunha palabra, frase ou bosquexo, que vai modificar o seguinte participante coa súa intervención e así sucesivamente. A creación parte dun elemento mínimo que vai cambiando e evolucionando coas aportacións de cada xogador.
O xogo foi usado, recreado e popularizado por representanes do surrrealismo a principios do século XX e recibe este nome porque a primeira frase do do primeiro xogo foi Le cadavre exquis boira le vin nouveau (el cadáver exquisito beberá o viño xove).
Os teóricos surrealistas (Robert Desnos, Paul Eluard, André Bretón e Tristán Tzara) mantiñan que a creación, particularmente a poética, debe ser anónima, grupal, intuitiva, espontánea, lúdica e, na medida do posible, automática.
Neruda e Lorca denomínaronnos 'poemas al alimón' e Nicanor Parra e Huidobro, 'quebrantahuesos'.

http://www.elfloridobyte.com/creacion/128/cadver-exquisito-teora-1-de-3
http://es.wikipedia.org/wiki/Cad%C3%A1ver_exquisito
http://www.adamar.org/numero_13/000064.pellegrini.htm
http://www.temakel.com/trtsdubatti.htm

jueves, 6 de marzo de 2008

usando wikispaces

xa hai unha entrada explicando como podedes incorporarvos ao wiki. Xa hai algunhas persoas dadas de alta, polo que a explicación debe estar clara. Ide engadindovos ao listado xa para empezar a crear as páxinas. Non esquezades:
1. mellor párrafo ou relato por ventá. mellor sen que haxa desprazamento
2. utilizade o apartado das etiquetas, engadindo termos que permitan recuperar o que ides escribindo dun xeito sinxelo.
3. titulade cada lexia que vaiades creando
aLgunhas mÍnimas dIrectrices:
Para darvos de alta tedes que dar os seguintes pasos:
1-Ir á web wikispaces.com e cubrir os tres primeiros puntos de onde pon 'join', pero sen crear un espazo novo.
2-Logo ir a web http://rigormortis.wikispaces.com e premer na esquerda da pantalla onde pon 'join this space'
3-Cubrir o 'sign in' cos datos que déchedes no punto 1
4-Pulsar onde pon 'request membership'
Agora só tendes que agardar que alguén -todos somos organizadores e podemos facelo- vos admita nalgún momento. Tedes que esperar a que alguen vexa a petición, eu xa estarei atenta. Unha vez que esteades admitidos xa poderedes entrar e modificar a páxina sen problemas (son as indicacións do ano pasado. O que pasa que a mín ninguen dou o visto bó miña incorporación e aparezo como membro dos organizadores)
oUtros dEtalles sobre o wiki para que teñades en conta nun primeiro momento e ata que vos afagades coa interfaz:
Na parte superior aparece o nome da wiki, rigormortis, e se pinchades nel iredes á páxina principal.
A idea da wiki é ir creando páxinas que se enlazan unhas con outras, así, na esquerda hai unha ferramenta que pon 'new page' e que nos permite facelas. Cada páxina leva un nome que permite identificala -aparece tamén arriba na parte esquerda ao lado dunha estrela. A páxina principal chámase automáticamente 'home'.
En 'manage space' no apartado de 'space contents' pon 'list pages' e dende alí podedes ver todas as páxinas que se van facendo. A idea é enlazar de xeito interno -aínda que tamén podemos facer enlaces externos- esas páxinas para ramificar as diferentes historias.
Na parte superior de cada páxina aparece 'Edit this page'. Dende alí podedes escribir, engadir enlaces, imaxes, vídeos...
Ademais non fai falla firmar cada entrada porque o apartado 'history' -tamén na parte superior- permite ver quen e cando modificou cada páxina.
Tende coidado porque o ano pasado houbo algún susto por supostas desaparición de contidos, que non desaparecen en realidade, pero hai que recuperalas.

Como rexistrarse no wikispace

Despois dun cacho de tempo fedellando descubrín como se pode dar un de alta no wikispace que creamos hoxe á mañá. O primero que hai que facer é crear unha conta en wikispaces. Para iso, unha vez na portada da web, hai que clicar en Sign in e despois, onde pon "New to wikispaces?" facer click no link que aparece debaixo ("joing wikispaces now"). Aí pos o teu nome, o teu contrasinal e a túa dirección de correo. Onde che pregunta se queres crear un wikispace evidentemente hai que deixar posto non, porque o espazo xa está creado. O último paso para rexistrarse na web é ir á nosa caixa de correo e darlle ao link que nos envían os de wikispaces.
Unha vez feito todo isto só hai que entrar no wiki de "Rigor Mortis" (rexistrándose coa conta que creamos esta mañá de rigormortis) e dende a opción de invitar membros colocar a dirección coa que nos rexistramos individualmente en Wikispaces e outra vez na nosa caixa de correo teremos a invitación ao wikispace, pero esta vez ao de Rigor Mortis en concreto.
Por último hai que volver ao wikispace rexistrado coma rigormortis e aceptar a aceptación da invitación (que isto é xa rizar o rizo pero bueno....).
E xa está, queda engadido o membro ao wiki. É un pouco lioso, pero bueno, espero que se comprendan as miñas explicacións, senón deixade un comentario.

Ya tenemos título!!!!

Hola compañeros!! lo primero y más importante es comunicaros que: YA TENEMOS TÍTULO!!! nuestro pequeño gran relato se va a titular: RIGOR MORTIS, fue aprobado en la clase de hoy.

Hemos acordado que la estructura que va a seguir el relato va a ser tipo la de la serie Lost, me explico: El eje central de la historia es el entierro, dónde veremos qué personajes hay, su situación, etc... y a partir de ahi, se irán contando flashbacks de cada uno de los personajes de forma que, se irán entrelazando las historias y conoceremos los vínculos entre cada uno de los personajes.

Tambén hemos acordado que la historia terminará en el entierro y que a lo largo de ésta se irán dando pistas.

Otro punto importante son los personajes que hoy hemos establecido ya como fijos: Un niño pequeño que vio o sabe algo de la muerte y que tiene la pista principal que el lector pasará desapercibida. Y un adolescente (21 ó 22 años) que en algun momento tuvo un distanciamiento con el padre (q es el muerto) y que en cierto modo se siente culpable por haber estado fuera de casa mucho tiempo sin establecer contacto y no pudo hacer nada para evitar su muerte.

De este modo, no va a haber un sólo narrador en la historia.

Entre otros de los personajes que acordamos está una asistenta de la casa, que puede ser una pieza clave porque ve o intuye todo lo que pasa en la casa. pero ya iremos avanzando en esto.

Por último, creamos el wikispaces, cuya dirección es: http://rigormortis.wikispaces.com

ánimo!!! q nos va a quedar chulisimo!!

miércoles, 5 de marzo de 2008

por mi bien

de acuerdo totalmente con el comentario de laura, lo de la secta satánica me parece un poco........bueno que no me gusta, es sólo una opinión, por mí si a lo de Fani de las fotos y lo del psicólogo tbn bien....que seais felices

Uso das etiquetas

Sería moi útil que utilicedes o opción das etiquetas, xa que é unha forma de poder recuperar a información de xeito doado. É como indexar cada unha das entradas cunhas palabras que identifiquen o contido e poder despois facer búsquedas dacordo con eses termos sen necesidade de ir entrada por entrada de forma cronolóxica.

lunes, 3 de marzo de 2008

algunhas nocións básicas para comezar

Navegando pola rede na procura de cousas sobre o noso tema, atopei este traballo dun xornalista arxentino no que penso que quedan bastante claras as diferenzas entre a narrativa lineal e a narrativa interactiva (facendo especial fincapé no contido aberto e a forma variable que debe adoptar o noso relato fronte o contido pechado e a forma estática da narrativa lineal). Mostra algunhas nocións que debemos ter claras e que podemos ter en conta antes de comezar o noso proxecto. Aínda que son cousas que de seguro irán xurdindo a medida que comecemos a traballar, deixo o link, por se resulta de interese para "o noso gran proxecto" ÁNIMO EQUIPO!!!!!!!!!! http://sabanet.unisabana.edu.co/comunicacion/palabraclave/downloads/pclave_002-04.pdf

comezamos

aquí vai un enderezo no que se atopan datos e propostas sobre o relato interactivo. Sirve para establecer determinados experimentos narrativos en soportes pechados como libros e películas, pero que, como precursorses, sirven como referencias na utilización da tecnoloxía hipertextual, das redes e da interactiviade.
http://www.iua.upf.es/~berenguer/portada.htm
http://www.iua.upf.es/~berenguer/recursos/portada.htm
http://www.iua.upf.es/~berenguer/recursos/narr/portada.htm
Pero tamén podemos extrapolar características ao entorno pictórico e musical.
Lembrar que se pode modificar o deseño da plantilla en calquera momento.